Горлум, шуршащий щупальцами… Ваши варианты?

Здравствуйте!

Не раз мы советовали своим ученикам вести так называемый «дневник солиста» — делать записи о том, как проходит освоение «СОЛО на клавиатуре», какие появляются проблемы, есть ли прогресс…

Когда ведешь дневник — собственные мысли не забываются, идеи находят воплощение, ошибки анализируются и — как результат — их становится меньше.

Вот письмо одного из наших солистов, которое можно отнести к этому жанру.

Здравствуйте!

Меня зовут Кирилл, я ваш «солист». Спасибо Вам за программу «Соло…».

В процессе прохождения не сразу стал писать заметки, сначала предпочел рекомендацию по возможности не печатать во время прохождения курса.

Но писать от руки не хватает усидчивости, да и все равно приходится садиться за клавиатуру. Многие впечатления и мысли по ходу прохождения программы забылись, среди них были и могущие подтвердить уже известные психологические закономерности, проявляющиеся при прохождении курса.

Были и предложения, но все забылось. Поэтому и решил писать (сейчас я на 35-ом упражнении, копия программы зарегистрирована).

Занимаюсь, к сожалению, сериями по несколько дней с перерывами в несколько дней. Убеждайте учеников в необходимости ежедневных занятий! Даже если сесть за «Соло…» на 5—10 минут, уставшим и невнимательным, и сделать 1—2 неудачные попытки, это положительно скажется на следующий день на эффективности занятий (или в ближайший из дней, когда есть возможность посвятить обучению больше времени и сил). По окончании курса обязательно вышлю файл статистики. Сейчас, на данном месте курса, помимо текущих ошибок очень трудно всегда следить за правильным нажатием пробела (свободной рукой).

Интересно подобрана коллекция цитат.

Даже после некоторого времени занятия с программой появляются психологические результаты в элементах аутотренинга, самоорганизации, и за это — отдельное спасибо.

Сейчас, пока занимаюсь, упоминал нескольким людям (родителям, коллегам, товарищам), что учусь печатать вслепую, но не конкретизировал.

Думаю, что когда будет результат, смогу с большим основанием рассказать о программе и посоветовать ее.

Пока все. Еще раз спасибо за внимание.

Спасибо и Вам, Кирилл, за Ваше письмо.

А может быть, Ваши заметки солиста перерастут в личный дневник, посвященный не только прохождению «СОЛО»? Это было бы очень интересно.

Тема дневников была не так давно поднята на нашем общем форуме 1001. Загляните туда, может быть, Вам будет что сказать.

Вот письмо Владимира Коршака.

Добрый день, Владимир Владимирович.

Сегодня я был вынужден снести версию 8.1 и вернуться к одной из прежних (6.2), которая как-то у меня сохранилась.

Далее по теме вашей программы. Ее (программы) возможные версии:

• Сетевая (для организаций). Целевая аудитория: руководители. Повторяю: руководители, а не сотрудники. Отсюда — привязка к потребностям и ожиданиям руководителя.
• Индивидуальная. Целевая аудитория: сотрудники . Мягкая и жесткая подверсии.
• Семейная. Целевая аудитория: родители, разумно озабоченные формированием в ребенке жизненно необходимых качеств.
• Психотреннинговая. Целевая аудитория: россияне, в массе (и я бы сказал: обреченно) из года в год покупающие литературу, обещающую выход из тупика (типа «Подсознание может все» — список бесконечен). По спросу подобная литература стоит на 2 месте после детективов и фэнтэзи.

На сегодня могу сказать, что версия 8.1, которая лежит на сайте, не стоит 150 рублей, ибо она крадет время. Однако, то, что Ваша программа стоит всего $5 (в лучшем случае, трешку по-советски), нельзя объяснить ничем.

Всего доброго и удачи,
Владимир Коршак

Привожу также и ответ В.В. Шахиджаняна

Дорогой тезка, Владимир!

Прочел. Спасибо. Мы будем делать разные версии. Но пока нет возможностей.

Нужно довести до финала восьмая. С Вашей оценкой шестой версии не согласен. Восьмая на порядок лучше. Она не крадет время. Если читать все предисловия, советы, то время на выполнение задания уходит в три раза меньше. Можно весь учебник уложить в пять страниц. Но учиться скучно. Не исключаю, что тут просто несовпадение — Ваше восприятие моей методики. Бывает. Одному проценту учеников мы никак подойти не можем.

В классе 50 учеников. Двадцать из них верят учителю и все делают. Добиваются отличных результатов. Десять — просто прилежные. Делают и все тут. Получают хорошие отметки. Восемь заставляют себя. И могут научиться. А два не хотят, не могут. Им нужен индивидуальный подход учителя. А у учителя 48 учеников. Он не способен их забросить. Такая история.

Удачи и радости,
Владимир Владимирович Шахиджанян

Интересно, а к какой группе учеников, пользуясь аналогией В.В. Шахиджаняна, относите себя Вы?

А вот еще одно письмо. Прочитайте и улыбнитесь!

Здравствуйте!

Только что начал изучать 2-й ряд (йцукенг), делал упражнение 45.1. Когда дошел до слов «клава клоака», то смеялся так, что никак не мог сосредоточиться и продолжить упражнение. Нельзя же так :-)) Все же я смог закончить упражнение, с 1-го раза на «5», пусть даже и со смешной скоростью 72 зн/сек. Не знаю, возможно, моя реакция была слишком бурной, но ведь это факт: когда смеяться неуместно/нельзя, то смеешься еще сильнее.

А вот мой мой вариант расшифровки НГШЩЗХЪ.

Ваши варианты показались мне «неубедительными».

Напрасно Господин Шахиджанян Щадит Зрение: Хрусталик-то Твердый!

Разумеется, это чушь, т.к. и хрусталик не твердый, и зрение щадить нужно.

Или, скажем, такой вариант, для счастливых людей, не знающих, что такое «хрусталик», но любящих В. Гюго:

Неустрашимый Гаврош, Шумно Щелкая Затвором, Ходит Твердо.

Наконец, вариант для любителей Р. Толкиена:

Неспроста Горлум, Шуршащий Щупальцами, Знает Хоббита Твердо.

Конечно, Горлум твердо знает Хоббита «неспроста»: Хоббит у него колечко увел волшебное :-)

Но… хватит графомании :-) Меня ведь ждет упражнение 45.2! :-)

Удачи. Антон Щербинин

Наверное, можно много чего еще придумать. И запомнить раскладку поможет, и развлечет. Есть еще варианты?

Вам нравится эпиграф, придуманный В.В.Шахиджаняном: «Господи, перезагрузи этот мир…»

Одна наша солистка, Маша, предлагает свой:

…по поводу эпиграфа — он у меня другой по жизни. Грубоватый, но реалистичный: «Shit happens. And it happens again». Зная это, как-то проще в будущее смотреть.

Не знаю, как вам, а мне это высказывание нравится. Оно не пессимистичное, как может показаться на первый взгляд, а просто помогающее с юмором взглянуть на неизбежные неприятности. И — все получится!

А на сегодня все.

До встречи!

Ваша Анастасия Андреевна Полканова

Оставить комментарий

Ваш комментарий будет опубликован после модерации.