Макарова Людмила Аркадьевна

Её ученики начинают любить с первого взгляда, что помогает им быстрее освоить курс набора. Доброта, нежность, внимательность в сочетании со строгостью - в этом причины успеха Людмилы Аркадьевны Макаровой.

Людмила Аркадьевна тоже когда-то училась в нашей школе. И тоже выполнила творческий урок 101. Так мы называем последнее задание, которое наши студенты выполняют в школе. Отзыв.

Сергей Михайлович Крючков

Шутки, прибаутки — это он любит. Его ученики нередко привлекают всех своим заливистым смехом. При этом сам Сергей Михайлович остается невозмутимым.

Его объяснения немногословны, но точны. Его требования — точно сформулированы и всегда понятны ученикам. А еще он все произносит таким тоном, что не подчиниться просто невозможно. При этом металла в голосе нет — просто ученики хотят понравиться такому учителю и стараются выполнять все задания как можно лучше.

Максим Андреевич Меньшиков

Исполнительный директор нашей фирмы. Но находит время для учеников. Может посмотреть на солиста (а особенно на солистку) таким взглядом, что становится просто неудобно допускать ошибки и не выполнять требования учителя.

Когда Максим Андреевич Меньшиков садится за компьютер и показывает, как надо держать руки и не забывать после нажатия клавиши оторвать от нее палец, то это запоминается ученикам с первого показа.

Роман Владимирович Колотеев

У него характер — мягкий, добрый. Он больше других преподавателей склонен прощать ученикам ошибки. Если у кого-то задание не получается, помогает его выполнить, а потом просит повторить. Немногословен и невероятно терпелив. Самых капризных учеников, а такие иногда бывают, мы поручаем именно ему.

Алексей Анатольевич Чейкин

Он набирает тексты быстрее всех. Оно и понятно: раньше возглавлял группу тестирования на нашей фирме и каждую версию «СОЛО» прошел лично по 10-15 раз. Его объяснения порой слишком дотошны, но некоторым ученикам нравится именно такой стиль: скрупулезность и дотошность, основательность и педантизм.

Павел Вячеславович Померанцев

У него самый громкий голос. Он всегда доволен учениками. Как бы трудно ни давался им курс прохождения — а такое тоже бывает, — Павел Вячеславович все равно сохраняет оптимизм.

Лучше всего у Павла Вячеславовича выходит учить людей среднего и старшего возраста. Если к нам в школу приходят те, кто боится компьютера (обычно это дамы), то он за пять-шесть минут снимает у них страх перед этой умной машиной.